“抽到《西游日记》真是赚大发了啊！

    ”

    “果然运气守恒定律是没错的，上一个装备盲盒开了个屁用没有的眼镜，这最低级的青铜盲盒都能来个人品大爆发！”

    坐在教室里，在讲台上正在讲课的老师眼中周游绝对是认真听课的好学生，腰板挺直、目视前方黑板。

    不像班上其他的女同学，不是在跟旁边的人交头接耳，就是时不时低下头去鼓捣着什么。

    老师也是过来人，不用想都知道她们在干嘛。

    正因为如此除了在心中默默叹息却没有太好的办法。

    “学习”是一种非常私人的事情，倘若学生本人不愿意的话，老师们再如何去强逼都是于事无补的。

    有那么一部分学生高考前被压迫得太狠了，以至于来到大学之后彻底放飞自我。

    不是说就完全放弃学习，而是再也拿不出在高中那会儿的努力劲，慢慢变得得过且过，考试也就是想着能通过就好。

    只是老师们并不清楚，在他们眼中的“好学生”周游其实多少是有点一心二用本事的，看似在认真听课，实际上满脑子都在想着《西游日记》这本书。

    有一说一，对于今何在的这本《西游日记》那独特的日记式写作方式让周游大开眼界的同时，也是颇为赞赏。

    简单的文字中充满着戏谑与锋利，常常是前一秒钟还捧腹大笑，乐不可支，后一秒钟却又突然内心酸楚无比，被其中沉重却不可改变的现实狠狠击中。

    明明故事还是每一个人都熟悉的西游故事，人物也还是那些耳熟能详的人物，但偏偏在文字的力量下让整个故事基调在不经意发生了转变。

    最典型地方就是作为整个西游故事的核心人物唐玄奘，并不再是所有人固有印象里的那般迂腐懦弱、令人生厌的刻板和尚，反倒是摇身一变成为了整个取经四人组里面唯一清醒的一个。

    然而这种举世皆醉唯我独醒的孤独，为唐玄奘带来的并非快乐，而是一份注定无法排解却又越陷越深的痛哭。

    他羡慕孙悟空的抒情与恍忽，齐天大圣可以将叱吒风云的回忆消失在前世的记忆中，在自己的幻想中得到幸福。

    他羡慕八戒的单纯无知，即使由一个英俊潇洒的美男子沦为一只满肚肥肠的猪，却依然能够自得其乐，换来高翠兰的一往情深。

    他羡慕沙僧的平静和真实，这位习惯并依赖体制化的人生，当这位卷帘大将不小心打碎王母娘娘最心爱的琉璃盏被贬入凡间，却依然心心念念的抱有回到天庭的梦想。

    表面上这些人嬉笑怒骂、插科打诨的陪伴这唐玄奘走完那条漫长得或许永远也走不完的西天取经路。

    诸天神佛在这里就成为了反派，扼杀师徒四人心中不死的热望！

    当然，忽视不了的是这本《西游日记》里面充斥着大量爆笑的内容，或明或暗引用了大量网络流行用语以及各种热点事件，可以说是相当与时俱进了。

    只不过这一点对于此时的周游来说反倒成为了极大的麻烦。

    两个不同的世界看似共同，却又有十分多的不同处。

    他如果一字不差完全将《西游日记》这本书搬上网络，书中的一些网络用语或者一些段子都好，哪怕找不到出处也能当成原创。