“九岁的孩子，学什么政务律法？字儿都没认全呢，数都算不清楚，哪能理解律法政务？巩侯当初在张村搞的基础教育就很好，芃芃公主也是这样的教育走过来的，事实证明也很适合皇家子弟，中尉韩信也是在张村学习出来的，可见巩邑的教育在军事方面也靠谱。至于政务律法，那都是高年级的课程，总要十五岁以后，去大学慢慢学习。如果弘毅有兴趣，那到时候选专业的时候再说……”扶苏在丹墀之上说，说的很慢，也很清楚。

“陛下，您说太子现在字都没认全？数都算不清楚？那张诚岂不是误人子弟？太子教育如何、是否聪慧、品性贤愚？这些群臣全不了解。太子被张诚藏在巩邑，迟迟不回长安，群臣对太子毫无了解，这对未来太子继位不利啊陛下！”一位侍御史站起来说。

“你什么意思？”

“臣下的意思是，太子乃是天下的未来，不能由小人控制隔绝中外！太子应该早日回到长安，在群臣帮助下逐渐接触政务，也接受我大秦最好的教育。”

“大秦最好的教育？你觉得谁能提供大秦最好的教育？谁的学问好？”扶苏的语气尖锐起来……

“天下名师众多……”侍御史开始罗列一长串所谓饱学之士的名单。

“他们的学问如何证明？”皇帝问。

“这些学者无不是人间饱学之士，在名师门下研习多年，学问传承有序……”侍御史说。

“他们有何着述于世？发表过几篇论文？在哪个学报上发表过论文？有过什么创建？”扶苏问。

侍御史有点懵。

“说天下饱学之士、教化之能，当今天下有四所大学。张村的长城大学校长公孙尼子是儒学大家、饱学之士，执掌长城大学十年，学问执天下牛耳，张相，这话没问题吧？”扶苏侧脸看张苍。