但林荞没有抱怨，也没有退缩。她想起了自己选择材料系的初心，想起了周教授的信任和沈砚舟的鼓励，心里的委屈渐渐被坚定取代。她告诉自己，别人的偏见和冷遇，并不能否定她的能力，只有用实际行动证明自己，才能真正赢得大家的认可。

林荞搬了一把椅子，默默地坐在赵磊管理的设备区旁边，拿出笔记本，认真地观察起来。赵磊正在给拉力试验机做校准，他的动作熟练而精准，每一个步骤都有条不紊——先检查传感器连接，再设置校准参数，然后进行空载测试，最后记录数据并调整误差。林荞睁大眼睛，把每一个操作步骤、每一个参数设置都详细地记在笔记本上，连他拧紧螺丝的力度和顺序都不放过。

赵磊察觉到她的目光，回头瞪了她一眼：“看什么看？光看能看会吗？这些仪器的操作流程比你想象的复杂多了，别瞎记一通，到时候操作错了还得我来收拾烂摊子。”

林荞没有反驳，只是轻声说：“我就是想多学学，以后万一需要用到，也能更快上手。”

“哼，急什么，有的是时间让你学。”赵磊不屑地撇撇嘴，转过身继续干活，却下意识地放慢了动作，操作也更加规范了些。

林荞知道，这已经是赵磊最大的“让步”了。她继续专注地观察、记录，不放过任何一个细节。上午，她跟着赵磊熟悉了拉力试验机、硬度计、冲击试验机等力学性能测试仪器的操作流程和维护规范；下午，她又转到分析区，观察学长们使用电子显微镜和X射线衍射仪的方法，学习如何制备样品、调整参数、分析微观结构照片。

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期间，有学长在记录实验数据时遇到了小麻烦，表格格式混乱，数据整理得乱七八糟。林荞看在眼里，默默拿出自己的笔记本，把自己在课题组里总结的一套数据记录规范和表格模板写下来，犹豫了一下，走到那位学长面前：“学长，我这里有个数据记录的模板，之前做实验的时候用过，觉得还挺方便的，你要不要看看？”

那位学长愣了一下，接过笔记本看了看，眼睛一亮：“哇，这个模板太实用了！数据分类清晰，还能自动计算平均值和误差，比我这个混乱的表格好多了！谢谢你啊，林荞学妹。”

“不客气，学长，你觉得有用就好。”林荞笑着说。

有了这个小插曲，几位学长对林荞的态度稍微缓和了一些。偶尔会有人主动跟她聊上几句，问问她的学习情况和之前的实验经历。林荞都一一认真回答，语气谦逊而真诚，既不夸大自己的成绩，也不隐瞒自己的不足。

傍晚时分，实验室的工作告一段落，学长们陆续收拾东西准备离开。张昊学长走到林荞面前，笑着说：“林荞，今天第一天，感觉怎么样？有没有遇到什么困难？”

“挺好的，谢谢学长关心。”林荞说道，“我今天观察了很多仪器的操作流程，也学到了不少东西，就是还有很多地方不太懂，以后还要麻烦学长们多指教。”