心里记下了辽东十三营哗变的事，傅斯年加快了讲解的速度。

    政治方面他就没再提供具体方法，只保证替崇祯随时掌握朝臣的动向。

    而他对科学技术的阐述，则被崇祯归类到了重视工匠一类。

    这没办法，接受的是旧式教育，他就只有这个认知。

    傅斯年将大体框架讲述一遍后，崇祯又对他最关心的经济、军事领域提出不少问题。

    经过一番详细的问答，崇祯觉得自己充满了信心。

    一直以来，他都处于极大的压力之中。

    要知道，到今天为止，他才刚满17周岁。

    他还是个孩子！

    而他幼年的经历也不算幸运，母亲早亡，父亲顾不上他……

    他是一点没享受到金枝玉叶的福利，甚至差点都没机会接受教育。

    应该说，他的成长经历，孩子没出现点心理疾病已经很难得了。

    偏偏就是这样一个平凡的孩子，一下子扛起了天大的重任:

    整个大明王朝都压在了他的肩膀上。

    他有坚忍不拔的精神，也有足够的自制力，他在皇帝这个职业中，绝对算得上勤奋。

    但可惜，他没有天纵之才，也通过学习不断提高自己。

    傅斯年的这套方案，对于崇祯来说，就好像后世的学渣，在考试前茫然无措时，忽然有个人扔给他一套卷子，告诉他:憾凊箼

    这是明天的考题，附带答案的。

    学渣会怎么想？

    那一定是:管它是真是假，我先试试！

    而且在那一刻，他一定觉得非常安心。

    ……

    结束了与崇祯的座谈会，傅斯年赶紧到户部走了一趟。

    他是问辽东的军饷何时派发的。

    户部的郎官回道:“指挥使大人，辽饷于六月下旬起运，预计七月中旬到达。倒是新印制好的军票轻便，已经先有驿站传递过去了。”

    傅斯年听了心里咯噔一下，辽东方面的皇家银行分行目前只是个空壳，辽饷运过去就是要存在分行的。

    现在只有军票运过去，暂时又无法兑付，万一主官提前发了下去，恐怕还要适得其反！