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第229章 旅游？不！教学与调研！
第229章 旅游？不！教学与调研！
“他很强，但有点菜。”
“强的很正常，但菜的很奇怪。”
“强就强在他技巧的上虽然高度不够，可能够使用的技巧却磨练的十分娴熟稳定。”
“菜的很奇怪，叙事性与情感表达的完全是0，似乎是为了拉琴而拉琴。”
刘晨阳和许欣开始总结起今天的所闻所见。
开始用金尊希作为避雷工具。
“从他的演奏中，你们学到了什么。”
虽然这句话挺有槽点的。
但李景霖还是憋着笑，问了出来。
要让两人真正的去为小提琴的汉化做服务。
有很多的东西是过犹不及的。
“之所以能被称为演奏家，还是因为，演奏家在舞台上不只是拉琴，更是在讲述一段故事，歌唱一种情感，乐器的人声化十分重要，没有灵性，那么就会如金尊希这次的演奏一般，说差，不算差，但好不到哪里去，十分的鸡肋。”
不只是出去玩这么简单。
可能有些博士都享受不到好吧！
“行啊，不错不错。”
但两位学生却很有点紧张。
“吴霞老师。”
不得不说。
在李景霖的视角里看，其实很简单。
但在东北，更多的是会选择大，大，大，够爽够实惠。
虽然早就知道会有人一起。
到点了就困，躺着直接睡，起来就会下意识的打开手机，点开大师名家的作品，用碎片时间去听，旋即便展开一整天的内容，练琴，上课。
做好实战的准备。
李景霖自然知道吴霞问的是什么。
可这可是李景霖啊。
但琴技与音乐理解的能力，肉眼可见的飞速提升中。
而在刘晨阳和许欣的眼里，看起来是这样的。
悠久的岁月之下，所积累的内容一定是惊人的。
“因为，华夏文明的文化很大，如高山，如果偏安一隅，那么，你是看不到他真正本体的样子的，能看到的，永远只可能是冰山一角。”
“嗨，哪有。”
当然，紧张激动的不只是李景霖的学生。
关注的人，甚至不只是音乐圈的。
【卧槽，居然能当上吴霞的研究生，这踏马是什么怪物。】
花了这么多钱，带自己出去玩，就是为了缝合论文？
“其实，华夏每一个地方，都有着自己独特的文化脉络。”
李景霖哈哈一笑。
但很少注意到这方面。
“窝巢，是李景霖。”
“我觉得，如果想配得上演奏家的名号，那么，不能为了拉琴而拉琴。”
“真的很NB啊！”
什么叫做同根同源，但不同的文化呢？
若是举一个简单的，不太恰当的例子。
不然。
李景霖微笑的点了点头。
作为国音的博导，吴霞也是带着学生来的。
吴霞和李景霖一边走，一边便聊开了。
李景霖郑重的宣布了这周的计划。
“嗯，不错。”
到了地方以后。
比方说招待关系好的朋友。
从小到大。
李景霖嘿嘿一笑。
“学弟学妹也NB啊！”
而不是很多人认为的“收不住心”。
“华夏是真大啊，同一片土地上，有这么多不了解的东西。”
就在这尚未开学之际。
“是真的NB啊！”
无论是《我是特种兵》，还是《仙剑奇谭》，都有提到过。
两人的水准，在李景霖的教导之下，飞速的提升着。
“嗯嗯！”
毕竟。
剩下四位学生在后面跟着，彼此之间，趁着闲暇功夫，也认识了一下。
两人原本以为，这一周，还是会如同以往一般。
整个国内的音乐大佬圈子几乎是都知道的，也都在看。
说罢。
两位学生，也真正开始明白，霖哥带着自己两人旅游，到底是为了什么。
实践出真知，只有亲自参与，才能够真正的上心。
同根同源，但却各异。
肉也得足够量。
甚至会觉得，不给老师磕几个，都于心不安。
乐。
“直接上都完全没问题。”
给了这样的机会。
神秘兮兮的便卖了个关子。
虽然有一段时间了，但并不长，两位学生果然还是有些不太清楚自己的教学模式。
说一千，道一万。
李景霖便带着学生们出门，直奔机场。
刘晨阳和许欣愣住了。
对于李景霖在文化上的离谱程度，吴霞是有心理准备的，自然知道，这小子指定是要动真格的，含金量绝不可能低。
“嗯。”
那都只是纸上谈兵。
【说多讲多不如亲自走一走自己看。】
“吴霞老师是为了苗族飞歌来的？”
“旅旅游？！”
东广，上沪这边招待的菜肴，便会多，小，美，而精致。
而这么一放松，将注意力完全放在贵州本地身上。
心里忍不住感叹。
但凡稍微懂一点事的，都绝不可能放弃这种来之不易的机会。
还真不是客气，或者商业互吹。
“只不过，我希望你们能够多多思考，不懂的地方，有奇怪的想法，尽管问。”
一周的时间里。
当然还有来自于真正上面的目光。
而是没有机会，没有提升，没有收益的干卷。
许欣是真的感叹了起来。
实在是想不到，居然还有这好事儿？
当时便感觉有些匪夷所思。
“钱的事情不用担心，全都是我出，不过，与之相对的，这次事情结束以后，我会给你们两个一个相关的论文课题，记得用点心。”
就这资源。
当即，多少便有些严肃了起来。
实际上。
“因为，我们也是奔着苗族飞歌来的！”
听了许欣的总结。
年轻人怕的从来不是卷。
刘晨阳忍不住点着头。
李景霖笑着和吴霞握了握手。
惹的两位学生有些好奇难耐。
华夏文化便是同理。
两人凝神。
“阿霖啊，你们那边建立的怎么样了？”
这一切前提，全都在于身为导师，怎么去引导，又怎么去带学生娱乐。
李景霖毕竟财大气粗。
“学长学姐NB啊。”
李景霖微微一笑。
可放在吴霞教授眼中就不一样了。
李景霖却暂时叫停了这样的训练。
李景霖咂咂嘴。
“果然是音乐类非遗文化专家组里，最年轻的专家啊，听一个寨子就能看得出我们的目的。”
“当然，主要还是为了玩，没必要去死记硬背或者紧张的到处留意。”
而到了周末休息的时候，也完全能有自己的时间去休息。
都是年轻人，李景霖自然更是知道。
“开题报告是开学以后的事情，现在，你们就当是提前积累一些吧。”
李景霖和吴霞言笑晏晏。
李景霖开口问了起来。
李景霖说的越来越严肃。
贵州。
李景霖很随和的笑了笑。
但你这.
又是实践，又是采风调研，又是给各种离谱的比赛资源
甚至还有扩充各种人脉。
吴霞点点头，也忍不住开口皮了一下。
旅游是没少去的。
果不其然。
“不用那么严肃，是真的去玩。”
“技巧的磨练，不是要在音乐会上展示的，哪怕是炫技的曲目也一样，华丽的技巧，是为了去阐述更加复杂深邃的情感的。”
顶多就是发量问题罢了。
别说两人是真正的卷王了。
许欣仔细想了想，率先开口说了起来。
这样的好奇并没有持续太久。
在聊了一点教学相关的问题后，吴霞的目光变的很是奇怪。
“论文的课题，是《小提琴在表达我国民族文化，民族艺术上的可能性与设想》。”
哪怕就是一个懒蛋。
那相同呢？
这便是“不同”。
在吴霞学生的眼里，看起来是这样的。
李景霖想的便是。
“说起来，这地方，电视剧里也不少。”
上音这边要建立小提琴博士点的事情。
一开始，两位学生还真是有些放不太开。
果然。
李景霖笑着摇了摇头。
吴霞笑呵呵的点点头。
“来，给吴霞老师介绍一下自己。”
仍然是着重的解释了一遍。
“唉？你的学生吗？”
这很有可能只是真正毕业设计的前奏曲！
属于是开题报告中的开题报告了。
都是花，但百花齐放。
许欣和刘晨阳还是脑子里面嗡嗡的。
不过，虽然紧张，但仍然是超水平的自我介绍了起来，并且双眼放光的求合照。
便是
食材指定是要过硬的。
一周过去。
四人还真都是发自内心的感慨。
培养这两位学生。
“过两天，会有特殊的客人到哦。”
这点压抑，早就被更大的喜悦所驱散。
李景霖点点头。
刘晨阳在沉默。
当即便是浑身一凛。
“你们的毕业设计安排，我是有着思路的，这篇论文，属于是额外的，教学任务上没有要求这么快，但我要求这么快。”
李景霖看着两位学生的表情。
还真就是两天。
而且，硕士，博士什么的，在李景霖眼中，真的都一样，没啥具体的区别。
来者正是吴霞。
任何所谓“前辈”的经验，都永远无法通过口头去阐述。
技巧的日常磨练，情感，叙事，与技巧之间的关系。
这绝对算得上是国内音乐界的大事。
原本就承受度十分强大的两人，对这样的作息与练习强度，更是越来越习惯，甚至开始养成了一种生物本能。
失笑的摇了摇头。
看似很枯燥，看似娱乐时间十分少。
现如今，在注意到文化的基础上，这么一比对。
似乎生怕两人到时候玩不好又学不好。
跟着霖哥上课，完全不需要考虑任何经济上，生活上的问题。
“这周我们出去玩，去旅游。”
那绝对是不可能的。
“哪有，还是新手。”
有海鲜的上特色海鲜，不靠海的那就各类山珍。
直奔目的地。
“音乐是为了叙述，为了表达情感的，不要让自己变成拉琴的机器。”
再不济。
可看到来者的时候。
时间过去了一周。
要说这个课题，被别的某个普通的教授说出来，两人会觉得，这无非又是纸上谈兵，抄几位大佬的思路，然后改一改之类的。
毕竟，不只是建立博士点，还牵扯到了李景霖。
“若是看不清华夏文化的高山仰止，再怎么说所谓的宣传华夏文化，都只是空口白牙的纸上谈兵，不仅没有任何的卵用，还容易起到很多误导的作用。”
两人在教学思路上.
还真就是达成了一致。
而苗寨，也更是非常不错的旅游景点。
“无数的丝线，纵横交错，彼此有所异，却又有所通，这才能共同构筑如丝绸华服般炫丽的华夏文化。”
更是要去做属于华夏的艺术家。
旋即，便一同坐上了高铁，直奔此次调研的地点。
——
雷山县的朗德寨。
【卧槽，居然能当上李景霖的研究生，这踏马是什么怪物。】
两人开始有了一些明悟。
“窝巢，我万万没想到，来的会是这位！”
接触着不太了解的文化脉络，不一样的文化传承，以及各个少数民族的风土人情。
但随着李景霖真的带着自己游山玩水，吃喝玩乐，还逛各个博物馆等等
逐渐还真就放松了下来。
带徒弟嘛。
你不能只说华夏文化是牡丹，而忽略了雏菊，更不能只说荷花的纯洁，而不说梅花的高洁。
教学的方式不止这么少，完全可以有更有趣，更偏向于玩乐的方式，去授课，这样，待到日常练习的时候，学生劲头往往会更足。
从一开始。
“我感觉，你这都不用积累经验了。”
苗族，是非常值得进行文化调研的少数民族。
点点头。
“俺也一样。”
许欣已经开始悟了。
<div class="contentadv"> “而这些不同的文化，彼此之间却又相互交织，同根同源。”
“了解华夏文化，不要去看死书，也不用将自己这么些年所理解的文化，对一些地区，历史，文化的刻板印象，套用在这之上，而是要真正的去多看看，多跑跑，多去了解。”
自然是要认真的。
许欣开始明白了。
果不其然，一旦当了老师以后，确实喜欢说这样的话。
另一个“采风”的队伍，便和李景霖在贵阳会师，共同赶往黔东南。
李景霖这带学生的方式
你管这叫带硕士？
现在硕士都卷的这么离谱了吗？
都不说什么课题不课题的。
两人听了这个课题。
“还行，估计也就这一年两年里的事情了。”
甚至比出国的感觉还要更有“异样”感。
要做人民的艺术家。
可是。
李景霖都尽可能的让两位学生亲眼去看，亲自去感受。
“哦？！”
吴霞顿时眼前一亮。
“那有机会合作啊！”
“他很强，但有点菜。”
“强的很正常，但菜的很奇怪。”
“强就强在他技巧的上虽然高度不够，可能够使用的技巧却磨练的十分娴熟稳定。”
“菜的很奇怪，叙事性与情感表达的完全是0，似乎是为了拉琴而拉琴。”
刘晨阳和许欣开始总结起今天的所闻所见。
开始用金尊希作为避雷工具。
“从他的演奏中，你们学到了什么。”
虽然这句话挺有槽点的。
但李景霖还是憋着笑，问了出来。
要让两人真正的去为小提琴的汉化做服务。
有很多的东西是过犹不及的。
“之所以能被称为演奏家，还是因为，演奏家在舞台上不只是拉琴，更是在讲述一段故事，歌唱一种情感，乐器的人声化十分重要，没有灵性，那么就会如金尊希这次的演奏一般，说差，不算差，但好不到哪里去，十分的鸡肋。”
不只是出去玩这么简单。
可能有些博士都享受不到好吧！
“行啊，不错不错。”
但两位学生却很有点紧张。
“吴霞老师。”
不得不说。
在李景霖的视角里看，其实很简单。
但在东北，更多的是会选择大，大，大，够爽够实惠。
虽然早就知道会有人一起。
到点了就困，躺着直接睡，起来就会下意识的打开手机，点开大师名家的作品，用碎片时间去听，旋即便展开一整天的内容，练琴，上课。
做好实战的准备。
李景霖自然知道吴霞问的是什么。
可这可是李景霖啊。
但琴技与音乐理解的能力，肉眼可见的飞速提升中。
而在刘晨阳和许欣的眼里，看起来是这样的。
悠久的岁月之下，所积累的内容一定是惊人的。
“因为，华夏文明的文化很大，如高山，如果偏安一隅，那么，你是看不到他真正本体的样子的，能看到的，永远只可能是冰山一角。”
“嗨，哪有。”
当然，紧张激动的不只是李景霖的学生。
关注的人，甚至不只是音乐圈的。
【卧槽，居然能当上吴霞的研究生，这踏马是什么怪物。】
花了这么多钱，带自己出去玩，就是为了缝合论文？
“其实，华夏每一个地方，都有着自己独特的文化脉络。”
李景霖哈哈一笑。
但很少注意到这方面。
“窝巢，是李景霖。”
“我觉得，如果想配得上演奏家的名号，那么，不能为了拉琴而拉琴。”
“真的很NB啊！”
什么叫做同根同源，但不同的文化呢？
若是举一个简单的，不太恰当的例子。
不然。
李景霖微笑的点了点头。
作为国音的博导，吴霞也是带着学生来的。
吴霞和李景霖一边走，一边便聊开了。
李景霖郑重的宣布了这周的计划。
“嗯，不错。”
到了地方以后。
比方说招待关系好的朋友。
从小到大。
李景霖嘿嘿一笑。
“学弟学妹也NB啊！”
而不是很多人认为的“收不住心”。
“华夏是真大啊，同一片土地上，有这么多不了解的东西。”
就在这尚未开学之际。
“是真的NB啊！”
无论是《我是特种兵》，还是《仙剑奇谭》，都有提到过。
两人的水准，在李景霖的教导之下，飞速的提升着。
“嗯嗯！”
毕竟。
剩下四位学生在后面跟着，彼此之间，趁着闲暇功夫，也认识了一下。
两人原本以为，这一周，还是会如同以往一般。
整个国内的音乐大佬圈子几乎是都知道的，也都在看。
说罢。
两位学生，也真正开始明白，霖哥带着自己两人旅游，到底是为了什么。
实践出真知，只有亲自参与，才能够真正的上心。
同根同源，但却各异。
肉也得足够量。
甚至会觉得，不给老师磕几个，都于心不安。
乐。
“直接上都完全没问题。”
给了这样的机会。
神秘兮兮的便卖了个关子。
虽然有一段时间了，但并不长，两位学生果然还是有些不太清楚自己的教学模式。
说一千，道一万。
李景霖便带着学生们出门，直奔机场。
刘晨阳和许欣愣住了。
对于李景霖在文化上的离谱程度，吴霞是有心理准备的，自然知道，这小子指定是要动真格的，含金量绝不可能低。
“嗯。”
那都只是纸上谈兵。
【说多讲多不如亲自走一走自己看。】
“吴霞老师是为了苗族飞歌来的？”
“旅旅游？！”
东广，上沪这边招待的菜肴，便会多，小，美，而精致。
而这么一放松，将注意力完全放在贵州本地身上。
心里忍不住感叹。
但凡稍微懂一点事的，都绝不可能放弃这种来之不易的机会。
还真不是客气，或者商业互吹。
“只不过，我希望你们能够多多思考，不懂的地方，有奇怪的想法，尽管问。”
一周的时间里。
当然还有来自于真正上面的目光。
而是没有机会，没有提升，没有收益的干卷。
许欣是真的感叹了起来。
实在是想不到，居然还有这好事儿？
当时便感觉有些匪夷所思。
“钱的事情不用担心，全都是我出，不过，与之相对的，这次事情结束以后，我会给你们两个一个相关的论文课题，记得用点心。”
就这资源。
当即，多少便有些严肃了起来。
实际上。
“因为，我们也是奔着苗族飞歌来的！”
听了许欣的总结。
年轻人怕的从来不是卷。
刘晨阳忍不住点着头。
李景霖笑着和吴霞握了握手。
惹的两位学生有些好奇难耐。
华夏文化便是同理。
两人凝神。
“阿霖啊，你们那边建立的怎么样了？”
这一切前提，全都在于身为导师，怎么去引导，又怎么去带学生娱乐。
李景霖毕竟财大气粗。
“学长学姐NB啊。”
李景霖微微一笑。
可放在吴霞教授眼中就不一样了。
李景霖却暂时叫停了这样的训练。
李景霖咂咂嘴。
“果然是音乐类非遗文化专家组里，最年轻的专家啊，听一个寨子就能看得出我们的目的。”
“当然，主要还是为了玩，没必要去死记硬背或者紧张的到处留意。”
而到了周末休息的时候，也完全能有自己的时间去休息。
都是年轻人，李景霖自然更是知道。
“开题报告是开学以后的事情，现在，你们就当是提前积累一些吧。”
李景霖和吴霞言笑晏晏。
李景霖开口问了起来。
李景霖说的越来越严肃。
贵州。
李景霖很随和的笑了笑。
但你这.
又是实践，又是采风调研，又是给各种离谱的比赛资源
甚至还有扩充各种人脉。
吴霞点点头，也忍不住开口皮了一下。
旅游是没少去的。
果不其然。
“不用那么严肃，是真的去玩。”
“技巧的磨练，不是要在音乐会上展示的，哪怕是炫技的曲目也一样，华丽的技巧，是为了去阐述更加复杂深邃的情感的。”
顶多就是发量问题罢了。
别说两人是真正的卷王了。
许欣仔细想了想，率先开口说了起来。
这样的好奇并没有持续太久。
在聊了一点教学相关的问题后，吴霞的目光变的很是奇怪。
“论文的课题，是《小提琴在表达我国民族文化，民族艺术上的可能性与设想》。”
哪怕就是一个懒蛋。
那相同呢？
这便是“不同”。
在吴霞学生的眼里，看起来是这样的。
李景霖想的便是。
“说起来，这地方，电视剧里也不少。”
上音这边要建立小提琴博士点的事情。
一开始，两位学生还真是有些放不太开。
果然。
李景霖笑着摇了摇头。
吴霞笑呵呵的点点头。
“来，给吴霞老师介绍一下自己。”
仍然是着重的解释了一遍。
“唉？你的学生吗？”
这很有可能只是真正毕业设计的前奏曲！
属于是开题报告中的开题报告了。
都是花，但百花齐放。
许欣和刘晨阳还是脑子里面嗡嗡的。
不过，虽然紧张，但仍然是超水平的自我介绍了起来，并且双眼放光的求合照。
便是
食材指定是要过硬的。
一周过去。
四人还真都是发自内心的感慨。
培养这两位学生。
“过两天，会有特殊的客人到哦。”
这点压抑，早就被更大的喜悦所驱散。
李景霖点点头。
刘晨阳在沉默。
当即便是浑身一凛。
“你们的毕业设计安排，我是有着思路的，这篇论文，属于是额外的，教学任务上没有要求这么快，但我要求这么快。”
李景霖看着两位学生的表情。
还真就是两天。
而且，硕士，博士什么的，在李景霖眼中，真的都一样，没啥具体的区别。
来者正是吴霞。
任何所谓“前辈”的经验，都永远无法通过口头去阐述。
技巧的日常磨练，情感，叙事，与技巧之间的关系。
这绝对算得上是国内音乐界的大事。
原本就承受度十分强大的两人，对这样的作息与练习强度，更是越来越习惯，甚至开始养成了一种生物本能。
失笑的摇了摇头。
看似很枯燥，看似娱乐时间十分少。
现如今，在注意到文化的基础上，这么一比对。
似乎生怕两人到时候玩不好又学不好。
跟着霖哥上课，完全不需要考虑任何经济上，生活上的问题。
“这周我们出去玩，去旅游。”
那绝对是不可能的。
“哪有，还是新手。”
有海鲜的上特色海鲜，不靠海的那就各类山珍。
直奔目的地。
“音乐是为了叙述，为了表达情感的，不要让自己变成拉琴的机器。”
再不济。
可看到来者的时候。
时间过去了一周。
要说这个课题，被别的某个普通的教授说出来，两人会觉得，这无非又是纸上谈兵，抄几位大佬的思路，然后改一改之类的。
毕竟，不只是建立博士点，还牵扯到了李景霖。
“若是看不清华夏文化的高山仰止，再怎么说所谓的宣传华夏文化，都只是空口白牙的纸上谈兵，不仅没有任何的卵用，还容易起到很多误导的作用。”
两人在教学思路上.
还真就是达成了一致。
而苗寨，也更是非常不错的旅游景点。
“无数的丝线，纵横交错，彼此有所异，却又有所通，这才能共同构筑如丝绸华服般炫丽的华夏文化。”
更是要去做属于华夏的艺术家。
旋即，便一同坐上了高铁，直奔此次调研的地点。
——
雷山县的朗德寨。
【卧槽，居然能当上李景霖的研究生，这踏马是什么怪物。】
两人开始有了一些明悟。
“窝巢，我万万没想到，来的会是这位！”
接触着不太了解的文化脉络，不一样的文化传承，以及各个少数民族的风土人情。
但随着李景霖真的带着自己游山玩水，吃喝玩乐，还逛各个博物馆等等
逐渐还真就放松了下来。
带徒弟嘛。
你不能只说华夏文化是牡丹，而忽略了雏菊，更不能只说荷花的纯洁，而不说梅花的高洁。
教学的方式不止这么少，完全可以有更有趣，更偏向于玩乐的方式，去授课，这样，待到日常练习的时候，学生劲头往往会更足。
从一开始。
“我感觉，你这都不用积累经验了。”
苗族，是非常值得进行文化调研的少数民族。
点点头。
“俺也一样。”
许欣已经开始悟了。
<div class="contentadv"> “而这些不同的文化，彼此之间却又相互交织，同根同源。”
“了解华夏文化，不要去看死书，也不用将自己这么些年所理解的文化，对一些地区，历史，文化的刻板印象，套用在这之上，而是要真正的去多看看，多跑跑，多去了解。”
自然是要认真的。
许欣开始明白了。
果不其然，一旦当了老师以后，确实喜欢说这样的话。
另一个“采风”的队伍，便和李景霖在贵阳会师，共同赶往黔东南。
李景霖这带学生的方式
你管这叫带硕士？
现在硕士都卷的这么离谱了吗？
都不说什么课题不课题的。
两人听了这个课题。
“还行，估计也就这一年两年里的事情了。”
甚至比出国的感觉还要更有“异样”感。
要做人民的艺术家。
可是。
李景霖都尽可能的让两位学生亲眼去看，亲自去感受。
“哦？！”
吴霞顿时眼前一亮。
“那有机会合作啊！”